  新一轮学区房风暴即将掀起-----生态新城高级中学的规划草案已落成 早在2010年10月6日，县委书记、县人大常委会主人仲生主持召开新城建设专题办公会，他强调指出要加快各种资源向宝应生态新城集聚，加快新城建设步伐，使之成为宝应未来5—10年城市建设主战场。在宝射河南建设宝应生态新城，是县委、县政府根据宝应实际作出的一项重要战略部署，目前新城已进入规划实施阶段。 今日，我们宝应房地产信息网的工作人员走访了县教育局，在发展规划科科长这里，我们了解到城南高级中学的规划草案已落成，县政府已确定将宝应中学的新址迁往城南，届时，城南将会成为宝应刚需购房者置业的首选区域。 据了解，该项目初步计划于2012年5月开工建设，2013年7月交付使用，该项目的建成有利于全面优化宝应县城区中小学布局，有利于全面推进素质教育、提高教育现代化水平，有利于全面促进教育公平、更好的实施教育惠民工程、办人民群众更加满意的教育，有利于全面推进生态新城的建设进程。 宝应作为三四线城市，刚需购房者在购房时除了关注房屋本身之外，最普遍的还是考虑楼盘的周边配套设施是否完善，更多的人在买房时会考虑到将来小孩子上学的问题，小区的交通是否便利，附近有没有超市、菜市场和医院等等条件。根据我们的调查显示，学区房已经成为大多数宝应市民购房的首选，就城区而言，坐落于白田路上的五洲国际和时代国际这两个楼盘，相对于其他楼盘，其最大优势就在于紧邻翔宇小学和翔宇高中，虽然价位略高于其他楼盘，但仍受广大宝应市民的亲睐。 现在，县政府已将城南的建设规划提上了日程，目前邻里中心、锦绣新都、新城一品和世纪房产都被列入了城南建设的规划中，而生态新城高级中学的落成，将会引领学区房的抢购热潮，这里将是宝应市民安享幸福生活的第一选择。 生态新城高级中学规划设计要点
一、办学规模 高一、高二、高三每个年级设24个班，总计72个班，容纳学生3600名；主校区占地143552平方米(约215亩)，建筑面积107563平方米(具体指标见附表)；国际部占地53212.6平方米(约80亩)，建筑面积15759.8平方米(具体指标见附表)。
二、总体要求
学校规划的总体要求是：“面向世界、风格独特”，体现“生态、人文、标准、现代和经典”；有明确的设计理念，并以设计理念统领校园整体布局和单体建筑风格。
生态：体现宝应水文化、绿文化、荷文化特色；校园布局及环境呈现生态化；借宝南湖造景。
人文：传承宝应县中学百年校史积淀的校园文化；传承以经学大师刘宝楠为代表的宝应文化；以建筑、景观、小品、史物彰显文化。
标准：遵循江苏省四星级高中建设标准；面向未来、力避遗憾；以学生为本，建筑物设计实用，校园整体布局适用。 现代：规划设计现代；建筑风格现代；功能设施现代。
经典：主要建筑物有文化性、艺术性、传承性，经得起历史的检验，成为生态新城地标。 三、建筑风格
体现学校规划总体要求；校园整体布局及建筑物风格与生态新城相协调；各建筑物风格贯通、色调和谐、相互呼应；突出文化与传承，渗透文化元素，体现寓意。
四、具体要求
1、校园设置四区一部：教学区、运动区、生活区、行政办公区、国际交流部。
教学区：教学楼必须采用单式设计，科学实验楼、图书艺术楼可采用复式设计，各建筑物间必须符合采光和声浪干扰要求并设置主题景观小品。 运动区：设置8弯10直400米国际标准运动场、体育馆、室外篮球场等，便于向公众开放。
生活区：公寓式宿舍按多层设计，套房式宿舍可建小高层。 行政办公区：采用小高层设计；具备行政办公、校内各型会议、教职工娱乐健身、校史陈列等功能。 国际交流部：相对独立成园，但总体建筑风格、色调与主校区一致；具备教学、生活、办公、会议等功能；设置景观小品，彰显国际交流特点，体现国际化特色。
2、总体布局合理、流畅、大气、灵动；建筑物与道路、绿地、水系、景观相得益彰；四区区划明显又相互照应；突出北立面、西立面视觉效果，兼顾南立面；主出入口放在西边白田南路，次出入口放在南边区间路；设置300辆小汽车的半地下停车场，兼顾地面停车位。
3、标志性建筑既是体现理念、寓意的亮点，又是整体风格的代表。
行政办公楼具备现代、大气气质；图书艺术楼彰显国学品位、艺术气息；科学实验楼具备探究、创新品质；体育馆、餐厅体现明快、活泼风格。
4、自然景观凸显生态主题，具备整体性，既是整体布局的点缀，又与主体建筑相呼应，可设置“宝亭赏荷”、“水榭观鱼”、“曲桥采菱”、“南湖远眺”等景点。
5、人文设施体现宝应文化，彰显学校底蕴，可结合图书艺术楼建刘宝楠纪念馆，寓意人文化理念，起画龙点睛的作用。
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